Teknik Dasar Dari Flash Menggunakan Swish Max

ini adalah rangkaian pembelajaran lain lagi untuk membantu guru atau pendidik khususnya untuk Guru PAUD dalam mengolah media pembelajaran yang lebih menarik berbasis TIK, bisa digunakan sebagai media mereka untuk mendongeng ataupun materi kegiatan bermaian untuk anak-anak didik. kabar gembiranya lagi katanya InsyAllah ditahun 2017 nanti akan ada Lomba untuk Guru PAUD yakni Lomba membuat Media Pembelajaran dengan TIK..........ayoooo yang guru PAUD kita belajar yukkk semoga nanti kita bisa ikut berpartisipasi di lomba tersebut

oke.... siap dimulai????? yuksss mariiiii .....
pastikan laptop kita memiliki aplikasi swishmax

- copy file swishmax
- install Aplikasi
- buka folder crack
- pilih file crack klik kanan copy - buka local disk C pilih folder program file (86)
- cari folder swishmax
- paste di dalam folder swismax 
- pilih copy and replace - continue

cara ke 2
- file swishmax dicopy
- buka deskop dan di paste
- pilih copy and replace klik continue

- buka aplikasi swishmax melalui deskop dengan cara klik 2x
- scene = background dan ini yang menentuka berapa besarnya tampilan yang kita buat
- kelebihan swishmax bisa di combinasi dengan video editing dan bisa disimpanm ke file jeni AVI dan bisa masuk kesemua file video editing

- untuk menentukan scene nya ada beberapa ukuran

PAL DV    =  720 x 576
NTSC        =
HD             = 1280 x 720
Full HD     = 1920 x 1080

Frame Rate
25FPS ( Frame per second )
30FPS

- ubah scene menjadi size width 720 dan Height 576
- frame rate menjadi 25
- coba bikin teks dengan istilah layer
- setiap kita membuat objek akan muncul 1 layer dengan 1 time line
- buat teks " Selamat Datang " dengan klik tombol teks disebelah kiri dan klik di scane maka akan muncul opsi teks disebelah kanan
- mencoba menginput gambar yang sudah ada di swishmax
- klik kiri dengan ditahan pada simbol segi empat  dan impor di scane
- pilih di scane 1 di simbol hati pada angka 25 dengan klik kanan - Appear into position arahkan    korsur untuk menentukan berapa lama durasi yang dinginkan.
- lakukan kembali di scane berikutnya dengan effect yang berbeda
- untuk teks yang berjalan gunakan effect slide
- menginpor gambar diluar swishmax- buka foldergambar dan seret menuju aplikasi atau simbol swishmax


- cara menyimpan project untuk bisa diedit ulang
- file - save - pilih lokasi - save -

untuk meng export file maka lakukan langkah ini dulu
tools - preference - player -pilih specify folder - klik tititik - pilih lokasi - bikin folder
klik file - export file - swf - save di file di folder yang sudah dibikin
klik file - export file - AVI - bisa disave dimana saja.

sebenarnya agak bingung tapi bingung akan menjadi awal keingin tahuan tentang ini....
semangattttt semoga nanti bisa menguasai hal ini dan bisa berpartisipasi di lomba yang akan datang.

dhani_biru
#belajarlagi


Pemanfaatan Aplikasi Pengolahan Media Powerpoint

ini adalah rangkaian pembelajaran saya saat mengikuti pelatihan, sebenarnya sih ingin menyimpan pribadi, tapi akhirnya dituliskan disini semoga bisa bermanfaat juga bagi yang lain......

Kewajiban Guru Menggunakan TIK
- mengembangkan bahan ajar
- menggunakan didalam kelas
Sekolah Berbasis TIK
- yang sudah menggunakan bantuan TIK
- sekolah yang kapan saja dan dimana saja kegiatan pembelajaran berlangsung tidak membatasi batas geografis
- sekolah punya wifi,  menggunakan server dan bisa untuk sebagai pembelajaran

kita sangat susah menghindari teknologi dan kita akan menjadi manusia yang aneh


Pemanfaatan Aplikasi Pengolahan  powerpoint

clik tombol star
clik all program
cilk powerpoint
pastikan gambar-gambar tersedia
tab menu insert - pictures - pilih gambar - insert- sesuaikan gambar dengan layar

klik enter - klik kiri pindah ke slide 2

klik enter untuk slide ke 3
hilangkan box teks
Tuliskan judul yang di inginkan
arahkan kursor ke transitions
pilih cortain
klik tulisan judul pilih format tulisan
klik animations
hijau efek masuk
kuning efek
klik design pilih desing hitam

klik enter untuk dapat slide 4
klik kanan, pilih picture or texture fill
pilih file dan instert gambar yang diinginkan
tambahkan gambar kupu-kupu dengan cara insert - picture - pilih gambar yang diinginkan - insert
cara menghilangkan efek warna putih dibelakang gambar, dobel klik gambarnya akan keluar format pilih remove back ground akan berubah warna dan klik keep change

ada 4 pilhan efek hijau kuning - garis

klik gambar - klik animation - pilih more motion path - pilih mau bergerak kemana
atur kecepatan - tampilkan animasi pane di tap animasi - klik ujung - pilih timing - pilih durasi - pilih star untuk efek jalan pilih sesuai keinginan apakah melalui diclik atau otomatis

masukan suara latar
klik insert
klik audio
klik from file
Pilih instrumen yang diinginkan - insert
klik audio yang sudah masuk - tab menu playback - pilih star automatically

cara menambah efek kepada objek yang sudah diberi efek
klik objek - klik add animation - pilih efek yang diinginkan


QuiZ Creator

sekarang kita ingin belajar membuat kuis untuk anak-anak usia PAUD dengan TIK, mirip-mirip dengan Quiz yang ada di game anak-anak tapi bernilai edukasi

langkah-langkahnya

Quiz Information
Passing Rate
Time limit untukl mengatur berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk menjawab soal tersebut

Randomizations
untuk membuat soal secara acak dan dapat digunakan untuk beberapa kelas

Answer Submission
submit one question > tidak bisa mengulang soal yang sudah dijawab


Latihan Membuat Quiz

Salin data dari flasdisk
buka file extrac tanpa di extrac
pilih Quiz CreatorPortable.exe
enter Password dengan kata kunci 'Password'
akan muncul Thinstallsoft.com dan klik install
akan muncul tampilan dengan tolbar Question - Quiz properties - player Templet - preview - publish

dan tampilan sebelah kiri adalah New Quiz dan berbagai ragam jenis soal seperti
- True/ False . benar - salah
- Multiple choice  pilihan ganda
- Matching mencocokkan
- Sequence mengurutkan


New Quiz

Soal dengan instuksi menunjukkan --- Map

klik 2x map
import gambar
buat pertanyaan
buat jawaban,
jika ingin membuat pertanyaan yang sama maka klik New Quesion
jika ingin membuat jenis pertanyaan yang berbeda klik ok


jenis soal yang lain misalnya mencocokkan gambar ---- matching

klik 2x Matching
enter the question " cocokkan bebek dengan angka '
membuat jawaban
arahkan kursor ke enter the item " a" kolom choice klik image> klik import image > pilih gambar > klik open
arahkan kursor ke enter the item " a" kolom match klik image > klik import image > pilih gambar> klik open
buat  paling tidak menjadi 3 pilihan matching gambar dan angka, jika ingin melihat hasil klik preview jika sudah merasa benar klik ok


jenis soal dengan cara mengurutkan --- sequence

klik 2x Sequence
enter the question " urutkanlah kehidupan ayam '
membuat jawaban
arahkan kursor ke kolom correct order klik image> klik import image > pilih gambar > klik open

buat  paling tidak menjadi 4 urutan gambar  gambar , jika ingin melihat hasil klik preview jika sudah merasa benar klik ok


cara penyimpanan 

klik lambang Q dan save as - pilih lokasi penyimpanan - ganti nama menjadi master soal - save

klik publish - cd/ exe tulis title PAUD - Publish - akan muncul congratulation - open the folder

mencari hasil quiz creator open the folder dan ini bisa dibagikan ke siswa dengan format adobe - clik kanak - copy - simpan dimana yang dinginkan - paste

* master soal bisa di otak-atik kembali
* sedangkan file adobe hanya bisa dimainkan


dhani_biru
# belajar

blog recomended untuk PAUD : http://indonesiamontessori.com/


kuat, tegar dan sabar

Kadang..................
ketika kita ingin menjadi kuat Allah berikan dulu rasa sakit, bahkan yang teramat sakit agar kita bisa belajar menahannya, melawannya sehingga kita menjadi kuat
Kadang .......................
saat kita ingin menjadi tegar kita akan merasakan dulu apa yang namanya cobaan, belajar melawannya dan berusaha tetap berdiri sehingga kita tetap tak roboh dan berdiri dengan tegar
Kadang......................
saat kita ingin menjadi setia kita akan diberi kesempatan untuk merasakan kecewa sehingga kita sadar bahwa suatu kekecewaan itu sangat menyakitkan sehingga kita akan terus berusaha menjaga kepercayaan itu
kadang.......................
saat kita benar-benar ingin menjadi orang yang sabar maka kita akan merasakan apa yang namanya sakit, kecewa, dan diberi cobaan sehingga ketika bisa tetap kuat, tegar dan percaya bahwa Allah membersamai orang-orang yang sabar

....maka kita menjadi orang yang sabar....

Alamat Web Edukasi

https : www.belajar.kemdikbud.go.id
https : www.radioedukasi.kemendikbud.go.id

Pemanfaatan TIK Bagi Pendidikan Anak Usia Dini



Jangan terlambat belajar, bahkan dari dalam kandungan harus sudah mulai belajar karena masa golden age anak tidak terulang kembali dan ini adalah hal yang sangat penting jangan sampai terlambat.

Usia dini = golden age
-          - 80 % otak berkembang pesat di usia ini
-         - Merupakan usia pondasi untuk kemampuan pengindraan, berkomunikasi dan pembentukan karakter
-         - Hanya sekali dating terlambat akan rugi sepanjang hidup.

Trend perubahan dalam  pembelajaran

-    - Berpusat pada guru >>>> terpusat pada siswa / siswa juga menjadi sumber belajar bagi temannya
-          - Single media >>> multimedia
-          -   Kerja terisolasi >>> kerja kolaborasi
-          -   Pengiriman informasi sepihak  >>> pertukaran infomasi
-          - Pembelajaran pasif >>> pembelajarn aktif / inquiry-based
-          - Bersifat factual >>> cara berfikir kritis
-           -   Respon reaktif >>> proaktif / tindakan terencana
-           -  Konteks artificial >>> konteks dunia nyata

Tahap Penerapan TIK di kelas

-          Emergening >>> mulai mengenal
-          Applying >>> mulai menggunakan TIK
-          Integrating >>> menggunakan TIK untuk pembelajaran
-          Transforming >>>TIK digunakan untuk semua proses pembelajaran

Dimanakah posisi kita ???
Guru = pusat pembelajaran  ------///////------   Siswa = Pelaku Pembelajaran  + Guru = Sutradara

Belajar, sumber belajar dan pembelajaran



-        -  Proses pembelajaran hanya terjadi jika ada Interaksi antara learned dengan sumber belajar
-        -  Guru hanya satu jenis sumber belajar, tugas guru menciptakan interaksi
-         - Semakin banyak jenis sumber belajar, semakin besar kemungkinan terjadinya proses belajar
- Definisi mengajar >>> kegiatan yang terencana untuk  Menciptakan terjadinya Kegiatan Belajar untuk orang lain 
 
Tugas Guru
-          Menyediakan sebanyak mungkin sumber belajar
-          Memberi kesempatan sebanyak mungkin siswa berinteraksi dengan sumber belajar

Guru ke 3 yang sangat fenomenal sekarang adalah TIK/ Media/ internet/ Gadget

-          TIK adalah bagian hidup dari anak sekarang
-          Kaum digital suka media yang multi tasking
-          Ingat !!!! TIK bukan segala-gala nya hati-hati dengan Internet
-      Konten-konten pendidikan banyak tapi TIK hanyalah media, secanggih apapun media pasti punya kelemahan
-          Maka Guru tetap di perlukan karena guru bukan hanya transfer ilmu tapi adalah menciptakan kegiatan belajar dengan berbagai sumber belajar dan menjadi pembimbing dan mengarahkan.

 Pemanfaatan ICT/ TIK

-          Gudang Ilmu pengetahuan
-          Alat bantu pembelajaran
-          Fasilitas pendidikan
-          Standar Kompetensi
-          Penunjang Administrasi Pendidikan
-          Alat Bantu Management sekolah
-          Infrastruktur sekolah

Program unggulan PUSTEKKOM  tersedia 13610 bahan belajar digital dan Gratis !!!
 
-          Rumah belajar
-          Portal m-edukasi.net
-          Suara edukasi
-          Film pendidikan
-          Anugrah kihajar

Jenis Layanan BPMRPK
-          Model-model pembelajaran berbasis media radio/audio
-          Bahan siar radio pendidikan (on air)
-          Bahan ajar audio pendidikan

Media Audio
-          Bisa asal tepat sasaran
-          Semua jenis media punya kelebihan dan kekurangan
-          Media audio : praktis, murah, mudah diterapkan, cocok dengan tingkat kesiapan anak
-          Audio mampu ciptakan imajinasi anak dan tumbuhkan karakter


Produk BPMRPK Untuk PAUD > MAPAUD
Adalah produk berbentuk rekaman audio yang dikemas dalam kaset/ cd yang berisi materi auditif-kreatif , menerapkan prinsip belajar dengan bermain melalui bernyanyi, mendongeng, permaianan  dan nyanyian dan permainaan, dimanfaatkan secara klasikal, mengandalkan audio sehingga siswa lebih konsentrasi, berorentasi pada perkembangan anak PAUD dan di awasi oleh guru

-          MAPAUD Permainan
-          MAPAUD Nyanyian
-          MAPAUD Cerita
-          MAPAUD bermain sambil menyanyi
Radio edukasi

Proses pembelajaran akan terjadi karena interaksi antar siswa, antar lingkungan, antar sekolah dan guru membuat anak melakukan interaksi itu

www.radioedukasi@kemdikbud.go.id

Tips and Trik Mengoptimalisikan Search Engine Google dalam Pengembangan Pembelajaran

hmmmm dari judulnya menarik banget sihhh, apa sihhh itu....
hehehe ini adalah materi Pelatihan yang saya ikuti hari ini, qadarullah di izinkan Allah kembali mengikuti pelatihan ini, pelatihan yang akhirnya memberi jalan untuk kembali membuka blog ini, dan semoga saya selalu ingat pasword nya hehehe, dannnnn alhamdulillahnya pelatihan ini tidak membosankan, tidak mengeluarkan biaya, diberi fasilitas yang enak dengan internet akses berupa wifi, penginapan dan makan gratis.

 oke kembali ke materi pelatihan, pelatihan hari ini kami dapat tugas dari bapak tutor yakni :

mendownload animasi pembelajaran melalui kscience.co.uk

- Instal mozilla secara mandiri dan lebih baik lagi kompi anda ada program GOM playernya
- kemudian download animasi melalui web www.kscience.co.uk, kata tutornya ini adalah tempat untuk bisa mendownload berbagai animasi untuk mendukung proses pembelajaran
- kemudian arahkan korsur ke menu animations, pilih apa yang ingin di download, pilih judul yang akan didownload kemudian klik kanan dan pilih save link as.
- buka hasil download nya menggunakan open with gom atau open with internet explorer

ke web yang berikutnya mendownload animasi melalui sumanasinc.com
- masuk ke web sumanasinc.com
- pilih Animation Gallery Sumanas
- cara mendownload nya
- pilih sub kategori
- new tab - tools - page info - media - pilih file swf (embed) - save as

web lainnya yakni phet.colorado.edu
- masuk dan pilih konten yang bertanda flash (f)
- play simulation
- new sims
- pilih katagori
- download
- save file

web untuk mendowload gif
- masuk ke web classroomclipart.com (.gif)
- masuk ke animated clipart
- pilih sub katagori
- pilih file - download

tugasnya adalah download apa yang diperlukan dan pembelajarannya akan dilanjutkan di materi selanjutnya....

see you next time

temu kangen dengan si dhani_biru

Assalamu'alaikum

Lama sekali blog ini tak di perhatikan, seandainya rumah mungkin sudah hampir jadi rumah berdebu yang penuh dengan sarang laba-laba, hehehe pengennya sih aktif terus seperti beberapa tahun yang lewat, tapi entahlah kenapa juga sampai lupa dengan paswordnya segala selama beberapa tahun terakhir dan akhirnya cuma bisa tegok tengok sedikit saja melalui search di google.

Tekadnya sihh pengen aktif kembali dan semoga saja blog ini memberikan kebermanfaatan bagi orang banyak, isinya ngk fokus pada satu sisi saja tapi bisa menjadi diary publik untuk sharing pengalaman ataupun informasi-informasi yang bermanfaat atau bahkan bisa menjalin silaturahim yang dulu tak pernah sempat terjalin.

okeeehhh sekarang ayooo kita mulai , hmmmm kira-kira info apa yah yang mau dishare disini....tunggu saja yahhhhh...

salam by dhani_biru